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内容有:童话剧、皮影戏、上海童谣、听妈妈讲故事、绕口令等。

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    (责编:张晓;责审:刘长琨)

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    一番庄重而不失风趣的开场白之后,和蔼可亲的经理先问了同学们一个值得深思的严肃问题:同学们认为来学校的目的是什么?同学们纷纷作出了自己的回答,但都不如经理总结得深刻有理。

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    ( 高一1班 贺雅桐)(责任审核:陈二)...

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    5、在学习知识的过程中,要有综合能力、团队精神、情商等。...

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    三月的最后一个工作日,上教实小的随班就读学生们在资源教室内进行木艺制作活动——筷子的设计和制作。...

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    现今社会互联网+风潮火热来袭,不单是年轻人,我们的老年人也有学会使用智能手机,玩转各种APP软件的需求。...

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    队员们在街道居委会老师们的指导下,领取了清洁工具,分组清洁绿化带中的垃圾、擦拭宣传栏,大家干得热火朝天,既认真又开心。...

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    一年级的学生活力四射、朝气蓬勃,动感十足的校本操展示让家长们惊叹不已,纷纷拿出相机记录下这精彩的瞬间。...

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    此外,宋老师还生动形象地分享了自己在平日教育教学活动中的经验和做法,鼓励见习教师要打开思路,勇于创新。...

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    本次开题报告会使本园课题研究思路更加明朗,研究计划更加清晰,让课题组成员们对即将研究的课题有了更深入的认识,明确了研究方向、步骤。...

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    也让那些自觉无法跟上节奏的同学知道,你,能行!有决心还要有方法,袁老师还邀请了初三(4)班的吴仪同学来分享她的学习经验。...

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    国家环保部宣教中心主任祝真旭向盛华幼儿园获得国际生态学校荣誉称号表示祝贺,这是他首次走访成为国际生态学校的幼儿园,对盛华幼儿园开展国际生态学校工作、环境设施和环境教育给予充分的肯定,并就如何开展国际生态学校教师培训和经验推广提出了工作建议,对国际生态学校可持续发展提出了自己的想法并对学校下一阶段开展国际生态学校工作充满展望和期待。...

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    “老师你看我的叶子,漂不漂亮?”、“老师,我的线圈转起来了”......教室里传出孩子们银铃般的笑声。...

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    学校为全面贯彻《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、《中共上海市委、上海市人民政府印发的通知》和《上海市体教结合促进计划(2016-2020年)》等精神,多方深耕体教结合工作。...

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    本次活动旨在提高同学的英语听说能力,营造浓厚的英语氛围,丰富英语学习的方式,英语学习不止于课本与课堂,同学还可以从观看英语电影与动画中提高英语综合能力。...

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    有些摊位上售卖动漫文化相关的手办海报、卡片等;有些则售卖一些精致的生活小物件,如卡通形状的台灯、轻巧的文具,深受欢迎;有些售卖一些文学书籍,哲理类、科幻类、散文类,种类繁多,让人目不暇接;还有些售卖一些益智模型,更有魔方,拼图等等有趣的物品,更有学生会售卖爱心义演的门票。...

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    王老师与朱老师采用新颖、灵活的教学方法,充分调动了学生参与制作叶脉书签与小型电动机的积极性,让孩子充分接触并参与到趣味实验的过程中,这锻炼了孩子们的动手能力。...

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    对于学校尝试着与企业跨界合作,探索互助互赢的模式,他们也非常感兴趣,希望能够进一步了解,也希望芬兰的企业加入,一起开展研究。...

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    3月18日下午,艺术幼儿园园长和党员教师参加了田林街道“教育服务社区 教育惠及民众”2018年社区教育咨询指导活动,活动的主要内容涉及幼儿招生政策、入学咨询、规范收费、家庭教育等多个项目。...

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    坐落于黄浦区教育学院附属中山学校附件的国际乒联博物馆和中国乒乓球博物馆(简称“乒博馆”)于3月31日正式开馆。...