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四年级全体师生来到美丽的泰晤士小镇,进行春季考察活动。

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    第三十三届校友沈传智从南洋中学毕业后,参加过“八一三”上海淞沪保卫战,后随军西撤至萧山杭州一带。

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    上海中学初中段在清明小长假前一周可谓是热火朝天,因为4月2日至8日是文化大巴扎——中国周。

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    张老师在课上,多种形式的朗读指导,使学生们强烈地感受到课文传递的爱国情怀;结合板书,指导学生自主发现课文中反复用词,层层推进的语言特色。...

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    春暖花开,正是出游的好时节。...

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    在电影《璀璨薪火3D》中,透过对中华非遗传承人、文化遗产和自然遗产的纪录,传达普通中国人日常一天所要品尝的食物、接触的器物和观赏的景物,这种纯粹简单美好却不说教的表达方式和创作精神,在策展理念和执行中被忠实地保留下来。...

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    仪式结束后,队员们跟随“益加艺”志愿者参观了龙华烈士陵园纪念馆,志愿者讲解员用讲故事的方式宣传革命文化、红色文化、英烈精神,引导未成年人了解民族优秀文化传统和革命传统,学习党史、国史和英模事迹。...

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    在学生活动部分,学生参观学校校园后,观看了学校宣传片,然后进行了趣闻横生的分组合作活动。...

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    操节展示中,中大班的老师英姿飒爽,活力无限,在整个活动中能够至始至终以饱满的精神感染幼儿,清晰的口令、规范的动作给幼儿以振奋和鼓舞;小班的老师们像妈妈一样,用温柔的眼神、轻柔的声音带领着孩子们投入到活泼的模仿操之中。...

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    通过这样的一个微论坛,使全体班主任提高了自我管理的认识,互相沟通,互相学习,是一种团队共进。...

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    结合园区日常工作,中层管理者就核心思维、核心素养和高效团队风格展开论述,园区主管则以“设计是顶层,操作是落地”、“培养他人替代自己的能力”等为题对中层代表发言进行了点评。...

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    整个讲座从认真准备的习惯、认真倾听的习惯、认真观察的习惯、认真思考的习惯、认真作业的习惯五方面重点展开。...

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    在愉快而热烈的互动体验中,使越来越多的人能了解非遗文化,感受中华优秀文化的无限魅力。...

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    要走进问题学生,我们班主任首先要放下架子,真心诚意地与他们交谈;其次,要用细心观察,寻找他们身上地闪光灯,及时地赞美和鼓励他们;再次,要耐心地指导他们。...

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    参观是短暂的,可是留在师生心底的记忆是长久的。...

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    精美的装修布置以及上万册的图书一下子吸引了爱看书的孩子们。...

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    在春意盎然、春暖花开的三、四月,幼儿园的春游活动也在此时拉开了帷幕,为了让孩子们走出校园,看看春天变化的植物、访问一下春光下可爱的动物,让孩子们与大自然有更多的接触,襄一幼儿园中小班孩子们准备好了,怀着兴奋的心情来到公园,投入到了春天的怀抱。...

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    幼儿角色游戏是考验和体现教师观察与指导专业化水平的重要窗口。...

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    在注重学业成就的同时,学校积极开发七年连贯的初高中课程,整合中学相关课程的教学,从而达到初高中有效衔接和连贯一致,让学生既得到全面优质的发展,又初步形成个性化的兴趣与特长。...

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    4月5日上午,上海市长桥中学组织部分大队委员和团员,代表全校师生,前往龙华烈士陵园,开展“缅怀先烈、铭记历史”清明祭扫活动。...

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    春天在人们的期盼中如期而至,大自然中的一切都充满了美好和神秘,嫩绿的新芽、含苞的花朵、蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份激动与喜悦,都深深地感染着孩子。...

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    在师徒结对中,有的是同年级的教师,有的是不同年级的教师,这就非常考验教师们的设计能力,不同年级组的就要根据孩子的特点进行同课异构的设计。...

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    今后学校将继续推进开展青年教师沙龙,为青年教师搭建学术交流与提高的平台,并充分发挥学术骨干的传帮带作用,以中青年教师骨干的科学研究精神带动青年教师优秀学术品质的养成,形成博采众长、协同发展的学术氛围。...